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八爪鱼教育-创客教育-创客课程-STEAM教育一《海绵城市》
  • 八爪鱼教育-创客教育-创客课程-STEAM教育一《海绵城市》
  • 八爪鱼教育-创客教育-创客课程-STEAM教育一《海绵城市》

    产品报价: 面议
    产品型号: 初级
    适用范围: 基教 幼教
    所在地区: 广东 广州 黄埔区
    (联系我时,请说明是在 教育装备采购网上看到的,谢谢!)
    详细说明

      

      

      海绵城市

      一 项目背景

      t现代大城市在遭遇暴雨侵袭时,常会在部分地区形成严重的内涝。暴雨导致的内涝严重影响了城市交通、公共卫生以及社会秩序,已经成为了困扰居民正常生活和工作的严重问题。与此同时,缺水和水体污染也是亟待解决的城市问题。在本项目中,学生可以借助八爪鱼互动教学软件与海绵城市主题包,进行海绵城市模型实验,搭建海绵城市模型,加深对城市水体调控的理性认识,学习一定的编程思维以及利用编程实现对水位、模拟降雨量、水量等条件的控制。

      t八爪鱼创客课程一《海绵城市》

      二 项目任务

      t学生利用八爪鱼互动教学软件与海绵城市主题包,借助主控板、水泵、液面传感器、等模块以及无色透明亚克力板,搭建一套海绵城市模型,进行模拟海绵城市实验,学习用编程控制海绵城市模型内水体的存储与释放

      三 功能描述

      t3.1使用微型水泵抽水模拟降雨过程,实现模拟自然界水循环过程。

      t3.2使用液面传感器进行对警戒水位的检测,实现对水槽的保护,防止溢流;

      t3.3采用化学方法(凝絮沉淀)及物理方法(物理过滤)对污水进行净化;

      t3.4使用连通器对净水蓄水池进行警戒水位的保护,防止溢流;

      t3.6可在现有实验教具上面进行海绵城市的模拟改造,引导学生了解多种海绵体,并对其吸水性和透水性进行对比实验。

      四 对应知识点

      t4.1通过数据实证系统对于微型水泵实现精确、有序的控制;

      t4.2认识液面传感器,并在项目中对于其熟练灵活应用;

      t4.3学习过滤的方法(物理过滤、化学净化、静态沉淀、蒸馏法),认识活性炭、明矾的作用;

      t4.4学习使用八爪鱼互动教学软件的编程控制主控板、水泵、液面传感器、等模块,用编程控制海绵城市模型内水体的存储与释放,解决生活中的问题。

          项目优势

      t6.1本项目为科学探究型项目,以海绵城市模型为探究对象,易于培养学生对科学基础知识的学习热情和兴趣。

      t6.2整套套件可模拟实现自然界水循环过程。包含模拟降雨的过程、水土流失现象、污水处理过程(模拟自来水厂的吸附、过滤、杀菌等环节),也可在现有实验教具上面进行海绵城市的模拟改造,引导学生了解多种海绵体,并对其吸水性和透水性进行对比实验。学生在此过程中学习对水泵的控制、液面传感器的使用、过滤的方法(物理过滤、化学净化、静态沉淀、蒸馏法)、水的溶解性和不同液体的流动性等知识与技能。

      t6.3本项目集科学、技术、工程、艺术和数学于一体,具备跨学科特征,鼓励学生在上述领域发展和提高,培养学生的综合素养。本项目的课程基于生活场景设计应用场景,将工程活动融入课程,让学生在解决工程问题过程中动手、动脑,主动参与学习过程,激发学生在团队协助中相互帮忙、相互启发,共同商讨完成学习及工程任务,让学生实现可持续发展。

      八爪鱼教育-创客教育-创客课程一《海绵城市》

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